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中新广东网阳江3月15日电 题:幼教业阴盛阳衰 家长忧男孩成“伪娘”
中新社记者 陈明
了解幼儿园的人都知道,在中国当前的幼教领域,一声“阿姨”足以折射出幼师队伍的阴盛阳衰。尽管眼下的“阿姨”们越来越专业,但家长仍然担心长此下去的阴盛阳衰,将令本应有阳刚之气的男孩会变成“伪娘”。
受教育体制及管理机制、个人爱好等方面因素的影响,现阶段中国幼儿园男教师奇缺的现象,早已成为不争的事实,由此引发的担忧也随之而来。
在广东阳江市政府部门工作的梁凯先生对中新社记者说,他家的那个小男孩未进幼儿园之前性情很刚烈,但进幼儿园还不够一年,就变得“特乖”。而据他的了解,这种现象在当下的幼教领域“相当普遍”。
培养一个“乖孩子”是家长的共同愿望,但自己的孩子怎么一年不到就变得嗲声嗲气、动不动就哭鼻子了呢?对此,梁先生并无责备“阿姨”的意思,他担心的是孩子这个未来的男子汉,在阴盛阳衰的幼教环境下被磨去了菱角,变得“阳气尽失”,或成一个“伪娘”。
现实虽然如此,但目前要打破这种局面显然很不容易。在阳江从事了6年幼教业经营的刘女士受访时称,“男孩不男”的现象的确是越来越普遍了,尤其是在城市地区,家长的担忧是完全可以理解的。而想改变这种现象,的确是难上加难。
刘女士表示,在中国现阶段的幼儿园中,无论它的办学规模有多大、档次有多高,每年进进出出的几乎是清一色的、从幼师专业毕业的“娘子军”。这些“娘子军”上岗后,就成了温柔可人的“阿姨”。作为家长,是非常尊重这些越来越强的“阿姨”的,把孩子交给这样的“阿姨”教导,家长很放心。对于担心男孩成“伪娘”,这就得见仁见智了。
记者在采访中了解到,当地教育界人士普遍认为幼师的性别结构长期以来存在比例严重失衡的现状,无论是公办的还是民办的。个别地方的幼儿园虽有男教师,但也是凤毛麟角,幼教队伍俨然成了“女儿国”。
鉴此,不少业内人士认为,幼儿园缺乏男教师是一种教育的缺陷,很不利于学前教育,也不利于孩子人格和性格的健全发展。曾有专家建议,中国应通过几年的努力,使全国每所公办幼儿园都能拥有1至数名男教师。同时,适当提高男教师的待遇,以利于更多男生选择、热爱这一职业。幼儿园本身在课程在设置方面也应有所调整,比如增加幼儿体操、武术等“阳刚”性的课程,促进孩子身心的全面发展。
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